口腔医学是研究和防治口腔软硬组织及颌面颈部各类疾病的一门分类复杂、覆盖面广又相互密切联系的临床与基础相并重的一级学科，是现代医学科学的重要组成部分。口腔科包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科、口腔预防科、口腔颌面影像科、口腔病理科等亚专业。

　　一、培训目标

　　通过3年的规范化培训，使住院医师打下扎实的口腔科临床工作基础，能够掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，能够认识口腔科的各类常见疾病，掌握口腔科常见疾病的诊治原则和操作技能，掌握口腔科感染控理论知识和操作技能；熟悉口腔科的诊疗常规和临床路径。培训结束时，住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事口腔科临床工作的能力。

　　二、培训方法

　　本阶段为口腔科医师的基础培训，采取在口腔科范围内各个专业科室轮转的形式进行。通过管理病人、参加门诊、病房工作和各种教学活动，完成口腔科规定的病种和基本技能操作数量；认真填写《住院医师规范化培训登记手册》；参与见习/实习医生和住院医师的口腔科临床教学工作。理论知识以自学和讨论为主，有部分授课；实践技能通过临床科室轮转进行培养。

　　在有明确专业划分的培训基地，应分科轮转，时间安排见表1。在没有明确专业划分的培训基地，应参照轮转专业的培训内容，完成相应专业的病种及病例数。

　　表1 轮转科室及其时间安排表

　　（十一）口腔病理学

　　1.掌握龋病、牙周病及牙髓根尖病的病理学表现，了解其发病机制。

　　2.掌握口腔常见牙源性肿瘤及囊肿、涎腺肿瘤及口腔癌的病理学表现。

　　3.掌握常见口腔黏膜病的病理学表现、临床特征。

　　4.掌握口腔组织结构及其发育过程。

　　5.掌握口腔软组织切片的操作技能、了解各种常用染色的过程及方法。

　　（十二）其他要求

　　1.参加多专业间病例讨论10次，报告口腔科综合病例10例（其中5例涉及二个以上口腔亚专科疾病的诊断、治疗，例如牙周手术治疗后的修复或正畸治疗及健康维护等；5例涉及口腔全科向口腔专科的转诊）。

　　2.加强心理学、伦理学、法律学理论知识和医德医风的培养，培养医患沟通能力。

　　3.完成病例报告和口腔专业英文文献翻译各一篇（属较高标准，可酌情实施）。

　　4.外语、教学、科研等能力的要求：国外有关文献综述或读书报告1篇；参与教学、科研活动。

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