口腔感染控制业务学习制度 为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保证医疗安全，根据《传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及医院感染控制相关法律 、行政

法规的规定，公司制定口腔感染控制学习制度：

一、 各级卫生行政部门和医疗机构应当重视医院感染管理的学科建设，建立专业人才培养制度，充分发挥医院感染专业技术人员在预防和控制医院感染工作中的作用。 各级卫生行政部门和医疗机构应当重视医院感染管理的学科

建设，建立专业人才培养制度的规定。

医院感染学是现代医学领域中的一门新型学科，是研究在医院内的一切感染的发生、发展、预防、控制和管理的一门学科。它具有跨学科的特点，其基础学科是流行病学、医学微生物学、临床疾病学、免疫学、消毒学、护理学、

抗菌药物学和医院管理学，它的近缘学科是传染病学。

医院感染管理学就是按照医院在医疗、诊断过程中不断出现感染的客观规律，运用有关的理论和方法，对医院感染问题进行计划、组织和控制活动，以提高工作效率，减少医院感染的发生。

由于现代医学科学技术的迅猛发展，各种新的诊疗仪器和抗菌药与物的使用以及病原微生物类型的不断变化，使得医院感染已成为世界各国各级医院所面临的突出的公共卫生问题，也成为当前临床医学和预防医学中的重要课题。

国内外学者研究的成果表明，医院感染的预防和控制贯穿于医疗活动的整个过程，医院感染的病原学、病因学、免疫学、临床疾病学、流行病学及护理学等都具有特殊的规律。需要广大医务人员尤其是医院感染专业人员的共同努

力和配合，需要他们有高度的责任心，时刻警惕，有预防和控制医院感染的意识，有扎实的医院感染学基础理论和基本技能，才能降低和控制医院感染的发生。

经过近20 年的研究，医院感染学已发展成为一个独立的学科，而我国目前的医学院校尚未将医院感染学课程引人到基本医学教育当中，医学毕业生缺乏医院感染学的基础理论和基本技能。同时，我国目前大部分从事医院感染管

理的专业人员是从临床抽调来的医师和护士，对于他们，医院感染是一个崭新的领域，他们不知怎样开展医院感染预防与控制工作，也缺乏这方面的基本知识。因此，开展医院感染学专业的教育势在必行。各级卫生行政部门和医

疗机构应当重视医院感染管理的学科建设，一方面将医院感染学作为一门单独的学科在人、财、物上给予保障，加强教学工作，并积极争取将其列人大、中专医学院校的必修课程之中；另一方面建立专业人才培养制度，为加快专

业人才培养积极创造有利的条件。为了保证教学质量，也必须加速医院感染学专职师资的培养，使其迅速适应不断提高的医院感染学的教学质量要求。通过对专业人员进行系统的医院感染基础理论和基本技能，包括医院感染的管

理、医院感染的监测、预防和控制以及相关学科的知识，如抗菌药物、微生物学、流行

病学、统计学和消毒学等进行培训，使他们掌握医院感染工作的内容和方法，结业后能在各自的医院开展医院感染的日常工作，以适应当前各医院医院感染工作开展的需要，并为进一步深人医院感染领域的科学研究打下基础，促

进我国医院感染管理工作的发展。

二、 省级人民政府卫生行政部门应当建立医院感染专业人员岗位规范化培训和考核制度，加强继续教育，提高医院感染专业人员的业务技术水平。

省级人民政府卫生行政部门应当建立医院感染专业人员岗位规范化培训和考核制度的规定。

随着现代医学科学的发展，引起医院感染发生的因素越来越多。首先，抗生素的滥用造成了大量的耐药菌株，直接导致了感染的发生。其次，近年来大量新技术、新疗法引进医院，各种监护仪、导管、插管、内镜等侵入性操作大

大增加了患者感染的机会。再次，器官移植、免疫失衡性疾病治疗、肿瘤的化疗放疗等，都使患者机体抵抗微生物的能力减弱，使感染的发生率大大增加。最后，也是最主要的原因，就是医院管理者、医院各级各类医务工作者，

对医院感染的认识水平、知识能力不能适应控制和降低医院感染的要求。因此，加强医院感染管理知识和技术的培训，特别是医院感染专业人员的培训，显得尤为重要，更是搞好医院感染管理的重要前提和保证。

教育和培训包括岗位培训、学历教育和继续教育等。岗位培训是指为适应岗位医疗活动的需要而进行的专业培训，包括岗前培训、在岗培训和转岗培训。省级人民政府卫生行政部门应当建立医院感染专业人员岗位规范化培训和考

核制度，加强继续教育，提高医院感染专业人员的业务技术水平。为加强培训管理，省级人民政府卫生行政部门应制订长远的医院感染专业知识教育目标和计划，按照医院感染专业人员岗位职责分期分批地对专业人员进行专业化

培训。通过建立规范化培训课程与教材使医院感染的教育达到制度化、规范化，具有高效性、实用性、可操作性，便于管理，有利于提高医疗护理及安全质量。同时，医学院校应逐步开设医院感染方面的课程的教育，为医院感染

培训一流的专业人才。随着我国医院感染工作的深人开展，医院感染培训必须向更高层次方向发展，使专业人员掌握医院感染的发生基础、发病规律和临床特点，不断更新知识，能够科学有效地进行医院感染的监测、控制、管

理，成为医院感染管理的主导者和专家。

在加强培训的基础上，定期对专业人员进行医院感染知识的考核尤为重要。这是提高专业人员医院感染知识的重要手段，因而要建立起一个行之有效的考核制度，有针对性地培训，必须达到一定的培训学时，经考试合格后才能上岗。要建立专业人员医院感染知识考试和考核档案，将医院感染理论知识和实际操作技能的考试和考核纳人专业人员的岗位资格和晋升考评之中，以加强考核力度，促进专职人员医院感染知识的提高。

省级人民政府卫生行政部门应当定期对培训和考核效果进行评价。这既是对培训质量和计划的执行情况进行检查，看其是否达到预期的目的，也是总结经验不断发现培训工作中的不足，及时提出改进措施和办法，进一步完善培训工作的过程。通过效果考核评价可检验各

项培训计划的可行性、科学性、先进性，使医院感染管理工作水平不断提高。

教育和培训内容包括医院感染工作的各个方面，例如，医院感染概念、医院感染的病原和流行病学、常见的医院感染、抗菌药物的合理应用、医院感染的监测与管理、消毒技术、传染病学、建筑卫生学、医院管理学、医院感染新进展等。

三、 医疗机构应当制定对本机构工作人员的培训计划，对全体工作人员进行医院感染相关法律法规、医院感染管理相关工作规范和标准、专业技术知识的培训。

医疗机构应当对本机构全体工作人员进行医院感染相关法律法规、医院感染管理相关工作规范和标准、专业技术知识培训的要求。

要做好医院感染管理，首先要解决认识问题。医疗机构要根据服务性质、人员构成等实际情况制定切实可行的培训目标和计划，健全制度，建立培训档案，完善措施。采用举办各类学习班、讲座、知识问答、医院感染管理简讯等不同形式，对各类人员采取有针对性地培训，及时总结经验和方法，做到全员培训与骨干培训相结合。不断强化全体工作人员对预防医院感染的认识与相关知识的学习，把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中，从而提高全体工作人员对医院感染的防范意识，增强责任心，共同参与，减少医院感染的发生，提高医疗护理质量。

（一）关于医院感染相关法律法规的培训

加强法制宣传教育，提高医疗机构及其工作人员的法律意识，是法制建设的重要环节和基础工程。对全体工作人员的法制教育和培训，要坚持法制宣传教育与实际工作相结合的原则，根据不同的对象和内容，不断探索新的宣传教育和培训方式方法，使之规范化、制度化，在宣传教育的深度和广度上要有新的突破。医疗机构要结合本单位实际，制定培训计划，突出重点内容和问题，组织对全体工作人员进行医院感染相关法律法规的培训。

（二）关于医院感染管理相关工作规范和标准的培训

医院感染管理相关工作规范和标准的培训是对医务人员进行旨在提高业务技术能力的各种教育和培训活动。医院感染管理相关工作规范和标准是实践经验的科学总结、是确保医疗质量的重要措施。随着医院感染学的发展和医学实践的丰富，医院感染管理相关工作规范和标准也在不断制订、修订、完善，因此，医务人员必须通过不断的培训和继续教育，才能紧跟发展步伐，不断允实、提高医疗技术水平和业务能力。

（三）关于专业技术知识的培训

医疗机构应当对本机构工作人员进行医院感染管理的基础理论和基本技能的培训，包括医院感染的管理、医院感染的监测、预防和控制措施以及相关学科的知识，如抗菌药物合理使用、微生物学、流行病学、标准预防和消毒学等，将普及医院感染管理知识作为提高医疗质量的一项重要工作，以适应当前开展医院感染管理工作的需要，保证医院感染管理质量，有效预防与控制医院感染。

四、 医院感染专业人员应当具备医院感染预防与控制工作的专业知识，并能够承担医院感染管理和业务技术工作。

要求医院感染专业人员应当具备医院感染预防与控制工作的专业知识。

医院感染管理是一门新兴的学科，医院感染专业人员是医院内预防与控制医院感染的决策和实施主体。他们负责制定本医院医院感染管理工作计划；负责制定本医院各项有关医院感染管理的规章制度，并检查指导落实情况；进行业务指导、提供技术咨询等。医院感染专业人员应当具备良好的职业道德，扎实的专业知识，较强的管理能力，敏锐观察问题、发现问题的能力，以及科学地解决问题的能力。医院管理专业人员素质的高低，直接关系到医院感染管理工作开展的好坏。因此，开展医院感染专业人员的教育，提高医院感染专业人员的素质，是确保医疗安全和医疗质量的基础，对发展医院感染管理这门学科具有不可忽视的作用。

医院感染专业人员，应当在上岗前接受医院感染专业课程培训并取得相应的学分，经考核合格后方可从事医院感染管理工作；必须通过系统的医院感染学基本理论和基本技能的学习和训练，掌握较全面的流行病学、微生物学、传染病学、消毒学、抗菌药物合理使用以及医院感染管理学等方面的基础知识，进而在工作实践中能够了解医院感染的发生、发展及转归，掌握医院感染的发病机制，探讨预防、治疗医院感染疾病的方法及手段；掌握对医院感染性疾病的正确评估，并能对在治疗中发生的医院感染性疾病患者的预后进行综合性评价；掌握细菌耐药的发生机制和抗菌药物的合理使用，指导临床合理用药，提高抗感染药物的疗效；掌握各种无菌操作技术方法，制订正确的消毒隔离制度和职业卫生安全防护制度等。

医院感染管理工作是一个系统工作，专职人员不仅需要丰富的专业知识，还应当学习相关法律法规，增强法制观念，同时更需要具备科学的管理方法，充分调动大家的积极性，将医院感染管理的意识贯穿到临床工作的每一个环节中。

五、 医务人员应当掌握与本职工作相关的医院感染预防与控制方面的知识，落实医院感染管理规章制度、工作规范和要求。工勤人员应当掌握有关预防和控制医院感染的基础卫生学和清毒隔离知识，并在工作中正确运用。

对一般医务人员和工勤人员提出应当掌握与本职工作相关的医院感染预防与控制方面的知识的要求。

医院感染发生和发展是错综复杂的，涉及到许多环节，涉及到临床、医技、后勤和行政等多个部门，因此医院感染管理知识的培训必须普及到医疗机构每一个工作人员。要做好这项工作，医院内每一个工作人员应当进力合作，共同参与完成。医疗机构应当定期对各类人员采取有针对性地培训，并不断强化。对进修、实习、新上岗人员进行岗前培训，考试合格后方可上岗使广大医务人员充分认识到医院感染管理工作的重要性，掌握医院感染管理的基本知识和技能。对工勤人员进行有针对性培训，保证医院感染管理各个环节的质量，将预防和控制医院感染知识宣教作为医疗质量的重要内容之一，使大家认识到预防与控制医院感染的必要性，自觉遵守规章制度，有效预防与控制医院感染。

（一）医务人员预防和控制医院感染知识的教育培训

预防和控制医院感染知识是一个合格的临床医师、护士所必须掌握的基础知识，是一个高素质的临床医护人员必须具备的基本要素。

1 ．医师预防和控制医院感染知识的教育培训

医院应当组织进行对医师（本院医师、进修医师、实习生等）预防和控制医院感染知识的培训，达到相应学时，合格后方能上岗，培训记录可作为职称晋升参考。通过培训，医务人员能够重点掌握无菌技术操作规程、医院感染诊断标准、抗菌药物合理应用、消毒药械正确使用、医院感染的流行病学、医院感染的预防与控制方法、职业卫生安全防护等知识。能够在工作中落实医院感染管理规章制度、工作规范和技术要求，并能在预防和控制医院感染中发挥积极作用。

2 ．护士预防和控制医院感染知识的教育培训

对护士定期进行预防和控制医院感染知识的教育培训极为重要，尤其是对新上岗的护士应将预防和控制医院感染知识教育作为岗前教育的一项重要内容。开展继续教育除加强基础知识学习外，还应增加医院感染新知识、新技术以及医院感染监测等知识。护士培训的主要内容有医院感染诊断标准、医院感染的流行病学、医院感染与护理管理、职业卫生安全防护、医务人员手卫生、医院感染的隔离技术、消毒与灭菌技术，各种消毒、灭菌剂的正确应用，医院环境微生物学监测标准、空气、物体表而、手的采样方法，标本的采集（留取、运送）等。

（二）对工勤人员进行基础卫生学和消毒隔离基础知识培训

工勤人员工作范围广、流动性大，并缺乏基本医学常识，因其直接为病人服务，接触病员污染的器具、衣物、排泄物、医疗废物等机会较多，是医院内交叉感染的媒介，易造成医院感染。所以，有必要对他们进行卫生知识基础教育，加强无菌观念，让他们了解传染病的预防知识，清洁与污染的区别，简单消毒、隔离方法，洗手的意义和方法，以及医疗废物的分类管理等。

（三）对病人、陪住、探视家属进行消毒隔离基础知识培训

采用宣传栏、科普书和入院须知等形式对他们进行预防和控制医院感染的宣传教育，增强清沽、卫生观念，配合落实医院消毒隔离制度、探视及陪住制度，规范他们在医院的行为。

信息来自网络